SLM 2026

Svetslärare möts i Bromma

Svetslärare på demo i Industrios lokaler,

Foto: Erik Eng

Att uppfinna hjulet gång på gång är dumt. Likaså att göra om andras misstag. Det är anledningarna till fortbildningen Svetslärarmötet (SLM) som anordnas varje år av Svetskommissionen och Svetstekniska föreningen. Syftet med konferensen är att ge svetslärarna och personer i svetsande och utbildande verksamhet aktuell och att inspirera lärarna med nya idéer, ge erfarenhetsutbyte och utöka deras kontaktnät.

2026 års tema är materiallära och kvalitet men fokus ligger även på ADHD (NPF) och dessa elevers specifika behov i vår undervisningsmiljö.

Dagen inleds av en presentation av en ny digital plattform vars mål är att få fler elever till landets svetsutbildningar. Plattformen heter Upptäck svets och riktar sig till grundskoleelever och nyanlända i första hand. Även SYV, vägledare och skolpersonal hittar relevant info på sidan.

Dagen innehåller ett flertal seminarier. Se fullständigt program här.
Nedan sammanfattningar i urval:
Peter Fransson, SVK, ger information om nyheter inom utbildning. Kvalificering och diplomering (med lite avstick om validering av kunskaper och de fördelar ett valideringsförfarande medför) går han igenom i ett högt tempo och avslutar med att besvara svetslärarnas frågor. En bra och väldigt nyttig inledning av SLM 2026.

Seminariet ”New methods of VR and NDT Training with the use of VR technology”. Av Bartek Sekula från det innovativa företaget Dig in Vision. Det senare är ett virtuellt verktyg där alla parametrar är oerhört verklighetstrogna med hjälp av AI men framför allt MR (Mixed Reality).

Huvudfunktioner hos VR-svetsplattformen Dig in Vision:

• Fristående VR-headsets i kombination med en specialanpassad svetspistol för att skapa realistisk koordination hand/öga.

• AI-baserad bedömning: Kopplas upp mot molnet för att i realtid analysera användarens rörelser, tekniker och svetsförsök, vilket ger omedelbar återkoppling och poängsättning.

• Minskar tidsåtgången för traditionella förberedelser och materialhantering med upp till 60 %, vilket sänker både förbrukningen av material (gas, metall, el) och utbildningskostnaderna.

• Plattformen används globalt av tekniska akademier, utbildningscenter inom försvarsmakt och polis samt yrkesskolor.

• Samarbete och i virtuell miljö, lärare kan kliva in i elevens miljö och ge råd eller nya uppgifter.

Livstidslicens för drygt 120 000 kr för en skola. Mjukvara och svetspistolsattrapper ingår. Fritt antal användare.

Ett annat av dagens föreläsningar ”OFP i praktiken och AI som framtida verktyg” av Carl Arnesson, Novatic.

Oförstörande provning (OFP, även kallat NDT – Non-Destructive Testing) i praktiken handlar om att kontrollera material och komponenter utan att skada dem, där artificiell intelligens (AI) nu kliver fram som ett avgörande verktyg för automatisk feldetektering och snabbare dataanalys. För svenska industriföretag fungerar Novatic Industrial AB i Örebro som en helhetsleverantör av mätutrustning och teknisk support inom detta område.

Modern OFP genererar enorma mängder bild- och sensordata, särskilt vid avancerad ultraljudsscanning (Phased Array) och digital röntgen. Artificiell intelligens förändrar det praktiska arbetet för provningstekniker på flera sätt:

• Automatiserad bild- och signalanalys. AI-modeller tränas på tusentals röntgenbilder och ultraljudssignaler för att omedelbart flagga avvikelser som svetsdefekter eller korrosion.

• Minskad risk för mänskliga misstag. Vid repetitiva inspektioner av stora ytor hjälper AI operatören att hålla en jämn och objektiv bedömningsnivå utan att tröttas ut.

• Snabbare flöden och prediktivt underhåll. Genom att kombinera högupplösta mätdata med maskininlärning kan industrin gå från reaktiv felsökning till att förutse komponenters återstående livslängd.

• Stöd för tekniker snarare än ersättning. I praktiken fungerar AI som ett beslutsstöd (ADR – Assisted Defect Recognition) där en certifierad OFP-tekniker fortfarande fattar det slutgiltiga beslutet enligt gällande standarder.

SSAB Special Steel och Oskar Thorstensson håller föreläsning om ”Att svetsa i höghållfast stål”. Vid svetsning i höghållfasta specialstål som Strenx, Hardox och Toolox är det avgörande att kontrollera värmetillförseln, undvika vätesprickor och välja rätt tillsatsmaterial för att bevara materialets unika hållfasthet och seghet. Eftersom dessa stål har en finjusterad mikrostruktur genom härdning och anlöpning kan felaktig värmehantering leda till mjukare zoner (HAZ) eller sprickbildning.

Sammanfattning av Oskaras tips för svetsare:

1. Värmetillförsel och svalningstid

• Begränsa sträckenergin.

• Håll koll på svalningstiden. Svalningstiden mellan 800°C och 500°C styr mikrostrukturen i svetsen. SSAB WeldCalc är ett verktyg för att beräkna optimal sträckenergi utifrån plåttjocklek och stålkvalitet.

• Svetsa med strängteknik. Undvik bred pendling och lägg hellre flera smala strängar för att hålla värmetillförseln nere.

2. Förebygg vätesprickor (kallprickor)

• Minimera vätehalten.

• Rengör fogen noggrant. Fukt, rost, olja, fett och glödskal är vanliga källor till väte.

• Vid grövre plåttjocklekar eller högre kolhalt krävs förvärmning för att bromsa avsvalningen och låta vätet diffundera ut.

Efter lunch fortsätter SLM i utbildningsföretaget Industrios lokaler. Där sker svetsdemonstrationer och workshop om bedömning enligt ISO-standard 5817. Workshopen leds av Lalith Eklöf, Industrio. Företag som demar är Aketek, Esab, ITW Welding och Kemppi.

13 november

Dagen börjar med en personlig och peppande föreläsning om ”Svetslärarens (livs)viktiga roll”. Helena Falkdal, Inspekt, utgår från sin egen bakgrund inom branschen och berättar öppenhjärtigt om sin bakgrund och väg in i branschen, som inte varit självklar. Hon berättar om sina erfarenheter av sina svetslärare och deras betydelse för henne som person och för samhället i stort. Betydelsen av att hjälpa människor att gå från osäkra till självsäkra. Föreläsningen avslutas med att deltagarna på SLM delar med sig av egna erfarenheter.

Fredagens höjdpunkt är föreläsningen ADHD och Autism i skolan med verkstadsmiljö som framförs av Nicole Masri och Lisa Stark, från företaget Masri & Stark. De använder en stor del av sin föreläsning till att förklara funktionsutmaningarna NPF och vidare ADHD och autism. Styrkor och behov gås igenom.

”Alla vill göra rätt” är återkommande genom föreläsningen, för att kunna göra rätt behöver vi förstå varandra.

Svetslärarna på mötet får lära sig om ”sensorisk känslighet”, ljud, ljus, dofter, beröring och värme uppfattas på ett andra sätt och blir ofta överväldigande.

Det gäller att som lärare ha med sig att vi fungerar olika. Tydlighet och att våga fråga eleven om behov är superviktigt, likaså att följa upp eventuella anpassningar. Kanske behövs personanpassade insatser för att kunna fokusera eller begränsa impulsivitet/stress?

Nicole Masri delgav flera handfasta råd:

• Vid oväntade/plötsliga avbrott – ge en uppgift.

• Var tydlig, säg inte ”jag kommer strax” säg jag kommer om tio minuter efter jag har gjort xxx”.

• Se till att genomgångar sker i lugna miljöer med få saker framme.

• Ge konkret första steg vid uppstart av ny övning.

• Ge inte onödigt många instruktioner samtidigt eller ge instruktionerna utan dolda steg på ett papper (stegstöd).

• Försök hålla på rutiner, låt gärna rutinerna stå på tavlan i undervisningssalen.

• Avslut är viktigt, säg till fem minuter innan uppgiften ska vara klar gärna med nedräkning.

• Tala om när uppgiften och dess lösning är ”good enough”.

• Snåla inte med positiv feedback.

• Vid utbrott/affekt, låt utbrottet ske, gå in när eleven börjat trappa ner. Undersök vad som sker på tu man hand. Hitta gemensamma lösningar för att undvika nya utbrott.

Svetslärarmötet avslutas med prisutdelning för bästa IW-skola, IW-lärare och IW-elev.

Svetskommisionens utmärkelse till årets svetslärare 2025/2026 tilldelas Per-Erik Blom, Bessemerskolan, Sandviken. 
Motiveringen lyder: För ditt fantastiska engagemang, din stora yrkeskunskap och din förmåga att lära ut. Med tålamod, ödmjukhet och omtanke skapar du en trygg och inspirerande miljö där varje elev får möjlighet att utvecklas. Du är alltid hjälpsam, positiv och uppmuntrande och delar generöst med dig av din kunskap.
Du är inte bara en skicklig svetslärare, utan också en fantastisk förebild och glädje­spridare som gör skillnad, både i verkstaden och i livet. Enligt eleverna är du dessutom cool, snäll, lång och stilig!
Tack för att du är du, en riktig kung och många elevers favorit!
Med värme och uppskattning från dina elever.

Svetskommissionens och Svetstekniska föreningens utmärkelse till 2025/2026 års svetselev tilldelas: Sandy Nordeen, Kunskapscompaniet, Östersund.
Motiveringen lyder: Med denna utmärkelse vill vi uppmärksamma och hylla en elev vars engagemang, ­uthållighet och yrkesmässiga utveckling är ett föredöme.
Under ett intensivt utbildningsår har du visat ett imponerande engagemang och en stark vilja att utvecklas inom svetsning. Du har med stor skicklighet tillägnat dig kunskaper inom TIG, MAG och MMA.
Med din förmåga att omsätta instruktioner till praktiska färdigheter, din nyfikenhet och din envishet att aldrig ge upp har du visat prov på en exceptionell inlärningsförmåga. Din lärare placerar dig bland de fem främsta eleverna under hela sin tid som utbildare.
Ett varmt grattis till en enastående prestation och lycka till i din fortsatta yrkeskarriär! 

Svetskommisionens utmärkelse till årets svetsutbildare 2025/2026 tilldelas Veldi Malmö, Kursansvarig: Andreas Nilsson. 

Motiveringen lyder: Denna utmärkelse är ett erkännande av en skola med enastående engagemang, hög yrkeskompetens och ett genuint hjärta för varje elev. Med skickliga och engagerade lärare, förstklassig pedagogik och en utbildningsmiljö av hög kvalitet skapar ni fantastiska förutsättningar för lärande och utveckling.
Det som framför allt utmärker skolan är förmågan att se varje individ, bygga självförtroende, sprida glädje och skapa en trygg gemenskap där elever får växa och nå sina mål. Ni utbildar inte bara skickliga svetsare, ni formar människor och skapar framtidstro.
Skolan visar att utbildning handlar om så mycket mer än kunskap. Det handlar om engagemang, medmänsklighet och viljan att göra skillnad.
Stort grattis till en välförtjänt utmärkelse och en skola i absolut toppklass!

Artikeln uppdateras under dagen.

Läs mer om SLM